Teste de leitura!

"A leitura é para o intelecto o que o exercício é para o corpo."

Joseph Addison

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Como ponto de partida foram aplicados os teste de compreensão leitora NARA II, gentilmente cedidos pela formadora Ana Cristina Rosário.
Apesar de não aferidos para a população portuguesa serviram o propósito fundamental.
O AP apresenta uma leitura lenta, silabada e com erros, contudo, retira significado daquilo que é lido.
Assim, sou levado a pensar que no percurso escolar do aluno, algures lá atrás no tempo o aluno adquiriu os mecanismos básicos à leitura e escrita. Com a passagem para o 2º ciclo e a falta de consolidação e treino específico, se foram perdendo.
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A direcção a tomar, depois desta análise, será no sentido de dotar o aluno dos mecanismos básicos de manipulação de palavras, sempre com um principio motivacional muito forte e com actividades realizáveis para impulsionar o AP a realizar as actividades de forma autónoma.