Intervenção - a quarta e última.

"A paixão da leitura é a mais inocente, aprazível e menos dispendiosa."
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Marquês Maricá

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Para completar a intervenção e na recta final do ano lectivo houve a tentativa de elevar as palavras ao conceito.
Assim, foi produzida a ficha de trabalho:
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http://www.scribd.com/doc/33020640/LP-imagens-para-ligar-spc
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Nesta proposta de trabalho houve a tentativa de apelar a estruturas superiores de identificação de imagens com o conceito. O AP teve algumas dificuldades na identificação de imagens/imagens, creio que deveria ter colocado imagem/palavra para permitir ser mais autónomo o trabalho.
Arrisquei este tipo de proposta uma vez que a participação do aluno na turma melhorou substancialmente tendo inclusive participado num trabalho de grupo proposto a Ciências Naturais com a leitura de um excerto durante a apresentação.
A confiança do aluno tem vindo a subir vertiginosamente ao ponto de solicitar a intervenção durante uma das aulas de Espanhol para a realização de um exercício no quadro interactivo.
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Considero que foram poucas as sessões de intervenção, contudo extremamente produtivas para o aluno e para o meu contributo para a escola realmente inclusiva, dado que os professores do AP registaram com agrado a alteração de um "problema" para um aluno.